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电机一体化手艺

专业称号:电机一体化手艺

专业称号: 文理兼收,男女生不限,,初中生开设5年制大专,高中生开设3年大专

培育方针:

本专业培育德、智、体、美周全成长,具有杰出职业品德和人文素养,把握机械加工手艺、电工电子手艺、检测手艺、液压与气动、电气节制手艺、主动出产线手艺及电机装备维修等根基常识,具有电机

一体化装备操纵、装置、调试、保护和维修才能,处置主动出产线

等电机一体化装备的装置调试、保护维修、出产手艺办理、办事与营销和电机产物帮助设想与手艺革新等任务的高本质手艺手艺人材

失业面向:

首要面向电机一体化装备建造和利用企业,在电机一体化手艺及产业主动化手艺范畴,处置电机一体化装备操纵、装置调试、保护维修、现场手艺办理、办事与营销,和电机产物的品质查验和品质办理、电机产物帮助设想与手艺革新等任务。

首要职业才能:

1.具有对新常识、新手艺的进修才能和立异创业才能;

2.具有电机装备和主动化出产线的装置、调试、运转和保护维修才能;

3.具有普通电机一体化装备营销和售后办事才能;

4.具有停止装备建造类企业出产现场手艺办理的才能;

5.具有电机产物品质查验和办理才能;

6.把握浏览及绘制整机图、拆卸图、道理图和接线图的方式,能识读电机产物和主动化 出产线拆卸图、接线图;

7.熟习电机一体化装备操纵规程与标准,能准确利用东西、量具、仪器仪表及帮助 装备;

8.谙练操纵机床实现工件加工。


焦点课程与练习实训

1.焦点课程

机械制图、机械设想与加工、气动与液压手艺、电工与电子、电气节制与PLC、主动生 产线、产业机械人手艺、电机装备保护维修与办理等。

2.练习实训

在校内停止钳工、机加工、数控加工、电子产物设想与建造、小型装备电气体系装置与调试、主动出产线装置与调试等实训。在电机一

体化装备建造和利用企业停止练习。


练习装备和图片以下图: